1.带教教师应严肃对待教学工作，认真踏实地工作，按时、保质、保量地完成教学任务。

2.教学前做好充分的准备工作，掌握教学计划、教学大纲，熟悉教学内容和各种教学示范操作。

3.讲课教师应于课前备好教案、讲稿，提前准备或申请使用课堂所需教具及设施；提前进入教室，按时开课，不拖堂；讲课声音洪亮，讲解有条理性，概念交代清楚，难点解释透彻；注重启发式教学，因材施教。

4.前期实习课带教教师应于课前备好实习教学计划、实习课教案；提前检查、试用或申请实习课所需设备及设施；教学示范操作准确、无误；指导学生细致、耐心。

5.临床实习课带教教师应提前到岗，寻找和筛选教学所需病种，认真指导学生的病历书写、临床操作，引导和训练他们的临床思维方法，统筹安排全体学生的临床实习教学进度，对学生的医疗和教学质量负责。

6.及时、认真、如实逐项填写教学办公室下发的各种表格及生产实习手册，为教学工作的科学管理提供依据。

7.严格要求自己，不迟到，不早退，不擅离教学现场；未经教办许可，不得随意缺课、换课；言传身教，仪表端庄，行为规范，衣帽整洁，做学生的表率。

8.有出国、出差任务的任课教师应以书面形式(经教研室主任签字)向教学办公室申请调换授课时间，经教学办公室批准并通知学生后方可实行。

9.利用各种方式了解学生思想及学习情况，为开展教学工作打好基础，把好思想和专业两个方面的质量关，既教书，又育人。

10.严格要求学生，开展表扬和批评；加强与教学办公室的联系，及时反映学生情况学生遵守校纪校规。