一、加强领导，建立健全学院教学质量监控组织机构

华西口腔医学院教学质量监控的组织机构由学院党政一把手、主管教学副院长、学院教学指导委员会、教学督导小组、学院教学办公室、各教研室及教学组组成。各组织机构在校、院大方针的指导下，统一思想、密切配合，使教学质量监控监控体系得以良好运行。

学院教学质量监控组织机构图如下：

二、学院教学质量监控措施：

根据学校教学质量监控相关文件精神，学院制定了相应的教学质量监控措施、办法，通过此项工作，以切实保障本科教学质量

的进一步提高。具体监控措施如下：

时间	监控方式	监控依据	参与监控人员
教学前	开学前教学检查： 1.教学管理人员、教学辅助人员、教师到位情况 2.教室、多媒体等教学设备的完好情况 3.教材、课表到位情况 4.教师教案	学校本科教学工作规范 教师本科教学要求 教研室工作条例	学院党政一把手 主管教学的副院长 教学办公室工作人员
教学中	1.院教学指导委员会工作指导 2.院领导听课、巡教、巡考 3.院教学督导组教学督导 4.同行专家听课 5.青年教师听课、预讲课 6.教学查房	教学指导委员会工作条例 学校本科教学工作要求 教学督导小组工作条例 教研室工作条例	院教学指导委员会成员 全体院领导 院教学督导组成员 各教研室主任 青年教师 教学副院长、主管学生副书记、教办人员
教学后	1.教学工作总结 2.学生评教 3.学生座谈会	学校本科教学工作要求	院领导、院督导组、教办、各教研室 上专业课的学生 院领导、院督导组、教办学生

三、反馈及保障机制：

1、专家评教、干部评教、学生评教都要进行统计分析，教研室根据反馈结果进行整改。

2、每月学院召开缺陷管理管理领导小组会，对发生教学事故的，严格按学院缺陷管理制度和川大校发【2001】57号《四川大学教学事故认定及处理办法》

进行处理。

3、年终学院将根据本年度各教研室教学工作情况，进行集体和个人表彰。

  

附：

对课堂教学实行领导专家、同行、学生三级评教；实验教学、临床实习主要由学生评教。

工作细则：

1、   专家、领导评教：

每学期开学初，由教学办公室负责将本期课表、教学进度表、专家听课表发给学院督导组成员、学院院级领导；

督导组专家原则上每月听课2次，每次听课时间不能少于1学时；分管教学工作的学院领导每月至少听课2次，其他学院领导干部每月至少听课1次，每次听课时间不能少于1学时。

学期结束时督导组专家及学院领导将听课表交到教学办公室，由专人进行统计；

评教情况由教学办公室填写到口腔医学院评教反馈表上，并下发教研室，由教师及教研室主任填写整改计划，将表交回教学办公室存档。

2、同行评教：由教研室自行安排，原则上教研室主管教学主任。听课表于学期末交教办。

3、学评教：

每学期课程结束前，由教学办公室将学评教表（含课堂教学质量考评表、实验课教学质量考评表）交学生辅导员，学生辅导员负责于课程结束时组织学生进行评教活动，学评教表由教办安排专人统计；此外，临床实习同学每科轮转结束时，由所在科室组织进行临床带习教学质量考评并进行统计后将表交回教办。

评教情况由教学办公室填写到口腔医学院评教反馈表上，并下发教研室，由教师及教研室主任填写整改计划，将表交回教学办公室存档。

四川大学华西口腔医学院实验课教学质量考评表

课   程：              学年学期：              学生班级：

注：此表适用于一位学生为一门实验课程的几位老师评教。教师姓名请于评教时，由组织评教人告知学生受评教师姓名，学生填上。每位教师受评10项，每项打分不超过该项最高分值, 总分10分。

四川大学口腔医学基础实验中心

实验教学效果问卷调查表

 

年级：       日期：    

评估内容         课程名称

实验课设计 及安排

实验课与理 论课联系

实验室实习 条件

实验课学生 学习效果

对实验课教 师教学效果 的评估

合理

一般

不合理

紧 密

一般

不紧密

好

一 般

不 好

好

一 般

不 好

好

一 般

不好

口腔颌面部解剖学

口腔生理学

口腔牙体解剖学

口腔组织学

口腔病理学

口腔微生物学

口腔生物化学

口腔分子生物学

口腔生物力学

口腔放射学

口腔材料学

口腔基础技能实验

口腔基础创新实验

口腔仿真人头模 基础实验

对实验课的 意见和建议