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华西口腔医学基础国家级实验教学示范中心(四川大学)

中心验收

“十二五”发展规划

国家级实验教学示范中心(建设单位)
“十二五”发展规划
 
 
 
中心名称:
华西口腔医学基础实验教学中心
中心类别:
医学基础
所在学校(盖章):
四川大学
中心网址:
http://hxss.lab.scu.edu.cn
中心联系电话:
028-85503470
中心联系人:
张凌琳
 
 
 


 
一、发展定位与建设目标
1. 发展定位:
   作为中国现代口腔医学的发源地,华西口腔医学实验教学起源于1917 年,与我国最早开始的口腔医学教育同步诞生。华西口腔医学院首任院长、中国口腔医学之父林则博士在创建中国高等口腔医学之初就非常重视实验教学,提出了“没有实验教学的教育不是真正的口腔医学教育” 的教育观点,影响了中国近一个世纪的高等口腔医学教育走势,奠定了今天中国高等口腔医学教育的模式。华西口腔医学院培养出了我国绝大多数口腔医学院校的第一批院系主任和学术带头人,使华西口腔的实验教学模式迅速在全国发扬光大。因此,四川大学华西口腔医学基础实验教学中心的发展定位就是要保持这种在口腔医学实验教学中的领先地位和辐射示范效应,成为具备世界先进水平的国内一流口腔医学实验教学示范中心,争创在国际化口腔医学教育和人才培养中的模板与示范作用,努力形成具有中国特色和国际影响的品牌。
2. 建设目标:
   四川大学华西口腔医学基础实验教学中心的建设目标:全面继承华西口腔对实验教学的一贯重视和在国内的领先示范作用,应用科学发展观,顺应当前世界口腔医学的飞速发展,以及我国社会经济发展对口腔医学人才培养的巨大需求,进一步加强对口腔医学实验教学的改革和创新,加大投入,全面提升硬件设施,强化师资队伍建设,完善实验教学体制和管理,将本中心建设成为代表世界口腔医学教育发展方向、拥有先进实验教学理念、具备完善的实验教学条件、涵盖口腔医学教育从基础实验到临床实践的口腔医学实验教学示范中心,领导国内口腔医学实验教学发展。
二、建设思路
1、注重与交叉学科和实验室的合作,扩展中心的专业影响面和功能。在保持原有特色的基础上进一步发展建设成为融教学、科研、科技开发、职业资格考试和认证等为一体的复合性口腔医学实验教学中心。
2、继续实行实验室教学质量工程。继续开发以口腔医学常见问题(疾病)为线索的基础性实验、设计性实验和综合性实验新内容。改革实验教学内容及方式,在已经编写《口腔临床医学实验教程》和《口腔医学实验学》的基础上,编写新开实验课程的实验教程。
3、充分发挥和利用国家重点实验室的优势,通过共建实验教学中心创新性能力培养平台方法,为真正实现培养高素质创新性人才找到一条有效的途径。产生较大的示范作用。 
4、加大力度建设口腔颌面外科模拟综合实验室,改革口腔颌面外科实验教学计划,引入数字模拟手术的教学内容,填补国内口腔颌面外科仿真教学领域的空白。
5、持续建设实验室多媒体教学平台、实验室信息平台,运用虚拟现实技术,实现实验教学的数字化。及时为教师和学生提供各种先进的教学资料,包括实验方法介绍、各种实验设备操作流程的音频、视频和动画的下载应用,思考题和模拟试题的多媒体素材,学习交流园地等。
6、继续加强教学标本馆建设,一方面收集更多物种的头骨和牙颌,使牙颌比较解剖的材料更加丰富;另一方面以现有的颅骨标本为基础,应用人工牙建立标准正常牙合及各种牙合畸形的系统标本模型。
7、启动人文氛围建设工程。营造实验室良好的人文氛围,进一步美化建设实验室环境。 
 
三、预期建设成效(包括条件与环境、实验队伍、实验教学、体制与管理、示范与辐射、特色等方面内容,应有量化指标)
1. 环境和条件建设:
扩大实验教学中心的场地,使用面积达到6000m2以上;建设新的仿真人头模实验室,增加仿真人头模至335台,为开展国际化实验项目奠定基础;根据实验教学改革的需要购置实验设施。依据《四川大学实验室安全卫生制度》和《四川大学关于危险物品管理的规定》等制度,加强实验室内外环境的控制,保障实验室的各项环境条件符合要求。
2. 实验队伍建设:
师资队伍的建设是项目顺利实施的保证和基础,口腔医学院实验教学中心师资队伍建设的总体目标是:建设一支知识结构和年龄结构合理,适应教学改革要求、爱岗敬业的高素质实验教学师资队伍。做到多师施教、各尽所长,合理组合实验教学教师队伍。通过引进和培养使专职教师队伍中具有博士学位的人员由目前的接近60%提升到70%。
3. 实验教学:
瞄准高端,开拓进取,重视实验技术研究与应用,提升实验教学品质,开发出具有示范引领作用的实验技术。进一步改革实验教学方法,继续完善针对学生的不同层次、特点,以人为本,因材施教。坚持以学生为中心的实验教学模式,形成以自主式、合作式、研究式为主的学习方式。 
4. 体制与管理:
中心为华西口腔医学院和四川大学直接领导和管理下的二级科室,实行人、财、物独立运行的管理模式,由专职的实验教学管理队伍负责日常的运行,专、兼职的实验教学师资库的教师实施实验教学。采用教育评价的手段对教学过程实行目标管理,建立健全教学质量监控和保障体系。对实验教学过程全程监控;采用多元化的实验考核方法与手段。
5. 示范与辐射:
        为扩大中心的示范和辐射效应,中心除广泛接受国内外其他院校的参观和访问,接受国内兄弟院校的交换学生,还将积极申报各级政府的委托培训,以及行业的社会服务培训。中国口腔医学博物馆和教学标本馆在向校内师生开放的基础上,适当试点向中小学生开放,形成健康教育的基地。
中心最终将建成实验教学理念、体系、教学方法与手段、实验环境与条件、管理运行机制、教学效果等均居国内领先水平,国际一流的口腔医学实验教学中心。
6. 预期特色:
中心在未来的建设发展中将形成以下特色:第一,制定并推行以服务胜任力为导向的教学评价反馈体系,切实保证创新人才培养质量;第二,创建以早接触、反复接触为特征的一贯制教学模式,创新课程设计和教学方法,全覆盖胜任力内涵培养;第三,依托口腔疾病研究国家重点实验室及华西口腔4个国家临床重点专科,通过“三早”即“早期技能训练、早期临床实践、早期科研训练”和多段式导师制相结合,保证了以胜任力为核心的创新人才培养的质量;第四,通过建设国内领先的口腔颌面外科模拟手术综合实验室,使我中心口腔颌面外科模拟手术教学水平达到国内一流、国际领先的标准;第五,通过国际合作,构筑我校口腔医学专业教育胜任力培养的国际化平台;第六,教学标本馆将建成为国内规模最大,标本数量最多,种类最齐全的口腔教学标本馆;第七,以学院、医院文化建设中“三馆一廊一杂志”为载体,实施创新人才培养的素质教育。
四、经费投入规划(包括投入规模、主要投入方向等)
1.计划将学校划拨的“四川大学‘985’第三期本科专业实验室建设项目”150万元专项经费投入根管显微镜仿头模实验室建设中,用于购买根管显微镜和橡皮障系统,学院计划配套相应经费补充购买显微镜和橡皮障,并配套相应的设施,完善实验室建设。
2.按照发展需求,继续扩大仿头模实验室的规模,建设新的仿头模教室,使实验室的仿头模达到335台,保证生均一台以上,满足未来更大规模的教学需求。
3.加大投入力度建设口腔颌面外科模拟综合实验室,使口腔颌面外科模拟手术教学水平达到国际领先的标准,填补国内口腔颌面外科仿真教学领域的空白。
学校意见
四川大学华西口腔医学基础实验教学中心以在国际化口腔医学教育和创新型人才培养中树立模板与示范作用为发展目标,努力打造具有中国特色和国际影响的品牌。中心秉承四川大学高素质创新型人才培养理念,制定的“十二五”发展规划定位准确,具有前瞻性,建设内容系统全面、实施措施具体、可操作性强。
学校将在人才队伍,实验教学改革、实验室建设经费等方面给予大力支持。
 

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